Inspection des écoles françaises d’Afrique occidentale

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CE2/Dire, lire, écrire en littérature

Princess Smartypants - Etude et création d’un conte de fée
(module Europe du Nord)

Objectifs :
- séance 0 : connaître un minimum de vocabulaire et de structures se rattachant à un récit de type conte de fée ;
- séance 1 : découverte des structures de début et de fin de conte. Mise en place du vocabulaire propre aux contes de fées ;
- séance 2 : mise en évidence de la structure de répétition des tâches ;
- séance 3 : mise en évidence de la structure de répétition des tâches ;
- séances 5 et 6 : réaliser des posters reprenant la structure des contes.

Télécharger la préparation de séances

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Documents annexes (non présents dans le document ci-dessus)

General questions on the story (séance 0)

PDF - 14.9 ko (PDF, 14.9 ko)

Typical in fairy tales (séance 1)

PDF - 31.7 ko (PDF, 31.7 ko)

The Princess asks... (séance 2)

PDF - 203.5 ko (PDF, 203.5 ko)

The Princess solutions (séance 3)

PDF - 366.7 ko (PDF, 366.7 ko)

The end of the story (séance 4)

PDF - 79.9 ko (PDF, 79.9 ko)

Posters 1 et 2 (séances 5 et 6)

PDF - 28.6 ko (PDF, 28.6 ko)

Poster 3 (séances 5 et 6)

PDF - 28.3 ko (PDF, 28.3 ko)

Poster 4 (séances 5 et 6)

PDF - 26.6 ko (PDF, 26.6 ko)

Poster 5 (séances 5 et 6)

PDF - 26.2 ko (PDF, 26.2 ko)

Extra work on fairy tale

PDF - 10.1 ko (PDF, 10.1 ko)