<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://www.ipefdakar.org/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
	<link>https://www.ipefdakar.org/</link>
	<description>Bas&#233; &#224; Dakar, le bureau de l'Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique Occidentale intervient aupr&#232;s des &#233;coles primaires homologu&#233;es (AEFE) d'une vaste zone regroupant actuellement 36 &#233;tablissements dans 8 pays diff&#233;rents : Mauritanie, Cap-Vert, S&#233;n&#233;gal, Gambie, Mali, Guin&#233;e, Guin&#233;e-Bissau et le Burkina Faso</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.ipefdakar.org/spip.php?id_rubrique=349&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
		<url>https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L144xH65/siteon0-c920e.png?1705076629</url>
		<link>https://www.ipefdakar.org/</link>
		<height>65</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Des outils pour entrer dans le m&#233;tier</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/des-outils-pour-entrer-dans-le-metier.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/des-outils-pour-entrer-dans-le-metier.html</guid>
		<dc:date>2021-10-12T15:31:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Ces documents, issus des stages de formation et des animations p&#233;dagogiques ont pour vocation d'aider les enseignants ayant peu d'exp&#233;rience &#224; bien organiser leur ann&#233;e scolaire. &lt;br class='autobr' /&gt; En compl&#233;ment du travail sur les sp&#233;cificit&#233;s de l'enseignement fran&#231;ais, sur les programmes et sur les outils de l'enseignant, des mises en &#339;uvre de situations de coop&#233;ration ont &#233;t&#233; propos&#233;es aux stagiaires en int&#233;rieur et ext&#233;rieur. Des gestes professionnels &#224; transf&#233;rer en classe. Entrer dans le m&#233;tier La (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-entrer-dans-le-metier-.html" rel="directory"&gt;Entrer dans le m&#233;tier&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ces documents, issus des stages de formation et des animations p&#233;dagogiques ont pour vocation d'aider les enseignants ayant peu d'exp&#233;rience &#224; bien organiser leur ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En compl&#233;ment du travail sur les sp&#233;cificit&#233;s de l'enseignement fran&#231;ais, sur les programmes et sur les outils de l'enseignant, des mises en &#339;uvre de situations de coop&#233;ration ont &#233;t&#233; propos&#233;es aux stagiaires en int&#233;rieur et ext&#233;rieur. Des gestes professionnels &#224; transf&#233;rer en classe.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8912 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/jpg/20220922_094246-collage.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH500/20220922_094246-collage-a02a4.jpg?1706241375' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Entrer dans le m&#233;tier&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_8910 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/pap-i_stage_no1_sept_2022.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama stage 1 P&#224;p-i &#224; Dakar
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6735 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/1_enseigner_un_metier_complexe.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 161 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Enseigner, un m&#233;tier complexe
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;La conduite de classe M.Bourbao&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6738 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/2_la_conduite_de_classe.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 123.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama La conduite de classe
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6740 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/la_conduite_de_classe.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 87.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La conduite de classe M.Bourbao
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6739 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/auto_positionnement_de_l_enseignant.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 16.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Outil d'auto positionnement
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Les outils de l'enseignant&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_8913 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:1280px;max-width:100%;padding-bottom:56.25%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-8913&#034; data-id=&#034;8baf5b57964483a4d4c073bcee9413c6&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:185}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;IMG/mp4/le_cahier_journal.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1765461271' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi le cahier journal et comment ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript1460605286694413334a8b11.60815113&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6742 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/1_trame-de-cahier-journal-maternelle-2016.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 39.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple en Maternelle
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6744 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/3_exemple_cj_quotidien_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 161.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple CJ quotidien
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6743 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/2_exemple_cj_hebdomadaire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 97.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple CJ Hebdomadaire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Fiches de pr&#233;paration&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6745 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/1_grille_analyse_sequence_meirieu.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 91.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Analyse s&#233;quence P.Meirieu
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6746 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/2_exemple_fiche_prep_seance.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 38.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche de prep s&#233;ance
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6747 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/3_tableau_sequence_vierge.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 41.2 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche prep s&#233;quence 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6748 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/4_exemple_fiche_sequence.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche prep s&#233;quence 2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6749 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/5_fiche_prep_1.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 40.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche prep s&#233;quence 3
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Les affichages&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6750 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/outils_de_l_enseignant.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 100.7 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les outils de l'enseignant
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6752 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/jpg/affichage_exemple.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH281/affichage_exemple-5c4d9.jpg?1706241375' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple d'affichage
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6751 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/affichages_dans_la_classe.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 138.2 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les affichages dans la classe
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6753 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/tableaux_de_conjugaison.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 45.1 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple de tableaux de conjugaison
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;La gestion de la discipline&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6754 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/gestion_de_la_discipline.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 145.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;G&#233;rer la discipline dans sa classe
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6755 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/docx/un_exemple_de_regles_de_vie.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 492.2 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1765459772' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Exemple de pr&#233;sentation des r&#232;gles de vie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;La gestion de l'h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6757 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pptx/gerer_l_heterogeneite.pptx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Powerpoint - 586.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pptx-3bcee.svg?1765460033' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;G&#233;rer l'h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6756 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/comment_differencier.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 185.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes pour diff&#233;rencier
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;L'autonomie de l'&#233;l&#232;ve&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_6758 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/etre_autonome.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 280.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Etre autonome
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Document d'accompagnement</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/document-d-accompagnement.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/document-d-accompagnement.html</guid>
		<dc:date>2021-10-12T15:29:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Retrouvez les ressources en lien avec le portfolio des personnels &#224; professionnaliser du parcours Afrique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#233;der au site&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-entrer-dans-le-metier-.html" rel="directory"&gt;Entrer dans le m&#233;tier&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L150xH56/arton977-337c1.png?1706241375' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='56' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Retrouvez les ressources en lien avec le portfolio des personnels &#224; professionnaliser du parcours Afrique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://sites.google.com/a/zoneaao.com/document-d-accompagnement-du-portfolio-des-enseignants-debutants/accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#233;der au site&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://sites.google.com/a/zoneaao.com/document-d-accompagnement-du-portfolio-des-enseignants-debutants/accueil" class="spip_out"&gt;Site ressource accompagnement&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parcours de formation pour les enseignants recrut&#233;s locaux d&#233;butant dans le programme fran&#231;ais</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/parcours-de-formation-pour-les-enseignants-recrutes-locaux-debutant-dans-le.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/parcours-de-formation-pour-les-enseignants-recrutes-locaux-debutant-dans-le.html</guid>
		<dc:date>2017-09-18T15:39:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Depuis 2017, le bureau de l'inspection a mis en place un parcours d'accompagnement professionnel pluri-annuel pour les enseignants non titulaires de l'Education nationale et d&#233;butant dans les &#233;coles &#224; programme fran&#231;ais. Ce parcours, d'abord commun aux zones Afrique occidentale, centrale et australe, est d&#233;sormais un parcours monde. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet accompagnement professionnel comprend plusieurs dispositifs :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Formation en pr&#233;sentiel de 48 heures, en 3 sessions r&#233;parties sur l'ann&#233;e scolaire ;
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-entrer-dans-le-metier-.html" rel="directory"&gt;Entrer dans le m&#233;tier&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_8553 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/jpg/capture.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH220/capture-95868.jpg?1706241375' width='500' height='220' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Depuis 2017, le bureau de l'inspection a mis en place un parcours d'accompagnement professionnel pluri-annuel pour les enseignants non titulaires de l'Education nationale et d&#233;butant dans les &#233;coles &#224; programme fran&#231;ais. Ce parcours, d'abord commun aux zones Afrique occidentale, centrale et australe, est d&#233;sormais un parcours monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet accompagnement professionnel comprend plusieurs dispositifs :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Formation en pr&#233;sentiel de 48 heures, en 3 sessions r&#233;parties sur l'ann&#233;e scolaire ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Visites-conseil permettant l'acquisition progressive d'un r&#233;pertoire de comp&#233;tences et de gestes professionnels assur&#233;s ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Accompagnement par un pair au travers des accompagnants p&#233;dagogiques ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Formation en distanciel sur la plateforme Magist&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8936 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/pdf/presentation_parcours_pap_zao.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.aefe-afrique.org/-porfolio-des-enseignants-debutants-.html" class="spip_out"&gt;Porfolio des enseignants d&#233;butants&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
