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	<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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	<description>Bas&#233; &#224; Dakar, le bureau de l'Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique Occidentale intervient aupr&#232;s des &#233;coles primaires homologu&#233;es (AEFE) d'une vaste zone regroupant actuellement 36 &#233;tablissements dans 8 pays diff&#233;rents : Mauritanie, Cap-Vert, S&#233;n&#233;gal, Gambie, Mali, Guin&#233;e, Guin&#233;e-Bissau et le Burkina Faso</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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		<title>Rallye cycle 2</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/rallye-cycle-2.html</link>
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		<dc:date>2009-12-14T02:00:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Liste de jeux propos&#233;s par les enseignantes dans le cadre du rallye lecture Cycle 2 &lt;br class='autobr' /&gt;
Documents p&#233;dagogiques du stage Lire et &#233;crire dans le cadre d'un rallye lecture cycle 2 &#224; consulter &#224; l'adresse http://www.ipefdakar.org/-Lire-et-ecrire-dans-le-cadre-d-un-.html &lt;br class='autobr' /&gt;
Mais quel est donc ce livre ? &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est toi le chat &lt;br class='autobr' /&gt;
jeu rencontre : Pioche illustration &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeu de dominos du Chat Bott&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeu du premier courrier &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeu du deuxi&#232;me courrier &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeu de l'oie - les f&#233;es &lt;br class='autobr' /&gt;
Diaporama de pr&#233;sentation des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-le-rallye-lecture-2009-2010-pour-le-cycle-2-.html" rel="directory"&gt;Le rallye lecture 2009/2010 pour le cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Liste de jeux propos&#233;s par les enseignantes dans le cadre du rallye lecture Cycle 2&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Documents p&#233;dagogiques du stage Lire et &#233;crire dans le cadre d'un rallye lecture cycle 2 &#224; consulter &#224; l'adresse &lt;a href='https://www.ipefdakar.org/xxx'&gt;http://www.ipefdakar.org/-Lire-et-ecrire-dans-le-cadre-d-un-.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mais quel est donc ce livre ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1129 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;62&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/Jeu_de_Joelle_CP.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 34 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Jo&#235;lle Barboux CP lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est toi le chat&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1130 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;76&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/Jeu_d_Anick_CP.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 28.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Anick BLADE-LICKEL classe de CP Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;jeu rencontre : Pioche illustration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1132 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;73&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/Jeu_de_Sophie_CE1.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 26.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Sophie Mouchon classe de CE1 Lyc&#233;e Fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeu de dominos du Chat Bott&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1134 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;71&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/Jeu_de_Sylvie_CE1.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 10.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Sylvie DIEME classe de CE1 Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeu du premier courrier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1135 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;77&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/Le_1er_courrier.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 31.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Gwenaelle Le Mouel classe de CE1 Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeu du deuxi&#232;me courrier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1136 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;77&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/doc/2eme_courrier.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 31.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Gwenaelle Le Mouel classe de CE1 Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeu de l'oie - les f&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1139 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;73&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/zip/les_fees_jeu_2.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 411 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Jeu propos&#233; par Jo&#235;lle Barboux classe de CPC Lyc&#233;e Fran&#231;ais Jean Mermoz
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diaporama de pr&#233;sentation des univers de livres&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1140 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/ppt/diaporama_univers_des_livres.ppt' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PowerPoint - 338 kio' type=&#034;application/vnd.ms-powerpoint&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/ppt-dffae.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;MS-GS Florence Lebeurrier, Sally
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dessins et jeu de l'oie d'apr&#232;s Le Petit Poucet de Charles Perrault par les &#233;l&#232;ves de GS de l'&#233;cole des Lutins de Bamako&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1328 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/zip/petit_poucet_2.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 403.2 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dessins et jeu de l'oie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diaporama de quelques travaux r&#233;alis&#233;s dans le cadre du rallye lecture C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1545 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/IMG/zip/RALLYE_C2.pptx.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 2.9 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama Rallye C2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La formation continue</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/la-formation-continue-191.html</link>
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		<dc:date>2009-07-08T18:56:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Deux stages de formation, port&#233;s au PRF 2009/2010, ont &#233;t&#233; organis&#233;s pour initier et organiser le rallye. &lt;br class='autobr' /&gt; Le stage Lire et &#233;crire dans le cadre d'un rallye lecture cycle 2 a &#233;t&#233; anim&#233; par H&#233;l&#232;ne Canu &#224; Dakar puis &#224; Abidjan au mois d'octobre 2009. &lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#233;der au compte rendu de ces deux stages&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-le-rallye-lecture-2009-2010-pour-le-cycle-2-.html" rel="directory"&gt;Le rallye lecture 2009/2010 pour le cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Deux stages de formation, port&#233;s au PRF 2009/2010, ont &#233;t&#233; organis&#233;s pour initier et organiser le rallye.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le stage &lt;i&gt;Lire et &#233;crire dans le cadre d'un rallye lecture cycle 2&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; anim&#233; par H&#233;l&#232;ne Canu &#224; Dakar puis &#224; Abidjan au mois d'octobre 2009.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.ipefdakar.org/-lire-et-ecrire-dans-le-cadre-d-un-rallye-lecture-cycle-2-.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Acc&#233;der au compte rendu de ces deux stages&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le calendrier des activit&#233;s</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/le-calendrier-des-activites.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/le-calendrier-des-activites.html</guid>
		<dc:date>2009-07-08T18:55:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>

-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-le-rallye-lecture-2009-2010-pour-le-cycle-2-.html" rel="directory"&gt;Le rallye lecture 2009/2010 pour le cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les classes du cycle 2 engag&#233;es dans le rallye lecture </title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/les-classes-du-cycle-2-engagees-dans-le-rallye-lecture.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/les-classes-du-cycle-2-engagees-dans-le-rallye-lecture.html</guid>
		<dc:date>2009-07-08T18:54:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;&#233;tablissement, lieu classe enseignant adresse &#233;lectronique &lt;br class='autobr' /&gt;
C&#212;TE D'IVOIRE cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CP jaune Nadouba KONE cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CP rouge Fanta TRE cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CP vert Martine KOUTOUA cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CE1 bleu Micheline DOUR TAI cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CE1 jaune Mona ABOU DEBS cours S&#233;vign&#233;, Abidjan CE1 vert Sylvie MATHIEU &#233;tablissement, lieu nombre de classes &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#201;N&#201;GAL Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz, Dakar 8 classes &#201;cole franco (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-le-rallye-lecture-2009-2010-pour-le-cycle-2-.html" rel="directory"&gt;Le rallye lecture 2009/2010 pour le cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id5eb0_c0'&gt;&#233;tablissement, lieu&lt;/th&gt;&lt;th id='id5eb0_c1'&gt; classe&lt;/th&gt;&lt;th id='id5eb0_c2'&gt; enseignant&lt;/th&gt;&lt;th id='id5eb0_c3'&gt; adresse &#233;lectronique&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#212;TE D'IVOIRE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP jaune&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Nadouba KONE&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP rouge&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Fanta TRE&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP vert&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Martine KOUTOUA&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1 bleu&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Micheline DOUR TAI&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1 jaune&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Mona ABOU DEBS&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;cours S&#233;vign&#233;, Abidjan&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1 vert&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Sylvie MATHIEU&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id8e37_c0'&gt;&#233;tablissement, lieu&lt;/th&gt;&lt;th id='id8e37_c1'&gt; nombre de classes&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&#201;N&#201;GAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Lyc&#233;e fran&#231;ais Jean Mermoz, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole franco s&#233;n&#233;galaise de Fann, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 classe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole franco s&#233;n&#233;galaise Dial Diop, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole Aloys Kob&#233;s, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 classe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole Cours Sainte Marie de Hann, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Institution Sainte Jeanne d'Arc, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole actuelle Bilingue, Dakar&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole Jacques Pr&#233;vert, Saly&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole Fran&#231;ois Rabelais, Ziguinchor&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 classe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;BURKINA FASO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;cole Saint-&#201;xup&#233;ry, Ouagadougou, Burkina Fasso&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MALI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Lyc&#233;e Libert&#233;, Bamako,&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Les Lutins, Bamako,&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6 classes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les oeuvres s&#233;lectionn&#233;es</title>
		<link>https://www.ipefdakar.org/les-oeuvres-selectionnees-188.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipefdakar.org/les-oeuvres-selectionnees-188.html</guid>
		<dc:date>2009-07-08T17:28:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Quatre &#339;uvres patrimoniales et deux ouvrages de la litt&#233;rature africaine ont &#233;t&#233; choisis dans les &#233;tablissements. Au programme : Perrault et des contes africains... &lt;br class='autobr' /&gt; |Delcourt Jeunesse (2003)| Le Chat Bott&#233; * Jean-Luc Loyer (d'apr&#232;s Charles Perrault)| L'histoire du chat bott&#233; en bande dessin&#233;e. Un jeune homme re&#231;oit, en h&#233;ritage de son p&#232;re, un chat. Mais ce chat est tr&#232;s sp&#233;cial et moyennant une paire de bottes et un sac, il va faire la fortune de son ma&#238;tre. A travers des dessins un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipefdakar.org/-le-rallye-lecture-2009-2010-pour-le-cycle-2-.html" rel="directory"&gt;Le rallye lecture 2009/2010 pour le cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quatre &#339;uvres patrimoniales et deux ouvrages de la litt&#233;rature africaine ont &#233;t&#233; choisis dans les &#233;tablissements. Au programme : Perrault et des contes africains...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Delcourt Jeunesse (2003)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Le Chat Bott&#233; *&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Jean-Luc Loyer&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(d'apr&#232;s Charles Perrault)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;L'histoire du chat bott&#233; en bande dessin&#233;e. Un jeune homme re&#231;oit, en h&#233;ritage de son p&#232;re, un chat. Mais ce chat est tr&#232;s sp&#233;cial et moyennant une paire de bottes et un sac, il va faire la fortune de son ma&#238;tre. &lt;p&gt;A travers des dessins un peu na&#239;fs et tr&#232;s color&#233;s, l'auteur reprend le conte de Charles Perrault sous forme de dialogues en restant fid&#232;le &#224; l'histoire originelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quatri&#232;me de couverture : Je peux vous aider, mon jeune ma&#238;tre, faire de vous un homme riche. Donnez moi un sac, une paire de bottes, vous verrez...&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_735 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH160/chatbotte-2-d6d19.jpg?1705388135' width='120' height='160' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le Chat Bott&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Fernand Nathan (2006)
&lt;p&gt;Collection Les Petits Cailloux&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Le Petit Poucet&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Charles Perrault&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Illustration : Charlotte Roederer&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Benjamin de 7 gar&#231;ons, gros comme le pouce le jour de sa naissance, malingre et silencieux, le Petit Poucet &#233;tait le souffre-douleur de sa famille. Il &#233;tait cependant le plus malin et le plus courageux, et ce fut gr&#226;ce &#224; lui que ses fr&#232;res eurent la vie sauve lorsque leurs parents b&#251;cherons, devenus fort pauvres, d&#233;cid&#232;rent de les abandonner dans la for&#234;t. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette nouvelle &#233;dition reprend le texte d'origine de Perrault.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_736 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH144/poucet-b795e.jpg?1705388135' width='120' height='144' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le Petit Poucet
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'Ecole des Loisirs (2008)
&lt;p&gt;Collection Lutin poche&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Les f&#233;es *&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Philippe Dumas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(d'apr&#232;s Charles Perrault)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Un conte int&#233;gral de Charles Perrault, mis en images par Philippe Dumas. Il &#233;tait une fois une veuve qui avait deux filles. L'a&#238;n&#233;e lui ressemblait beaucoup : elle &#233;tait vilaine, d&#233;sagr&#233;able et orgueilleuse. La cadette, au contraire, &#233;tait douce, patiente, honn&#234;te et ne se plaignait jamais, m&#234;me quand on la traitait m&#233;chamment. Heureusement, il y avait dans les parages une bonne f&#233;e qui se pr&#233;occupait de r&#233;compenser les jeunes filles douces et honn&#234;tes et qui punissait tr&#232;s s&#233;v&#232;rement les m&#233;chantes.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_737 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;10&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L130xH102/fees-32e9e.jpg?1705388135' width='130' height='102' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les f&#233;es
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Seuil (2005)
&lt;p&gt;Collection Cr&#233;ation Jeunesse&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;La Barbe-bleue&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Thierry Dedieu&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Il &#233;tait une fois un homme que sa barbe bleue rendait repoussant. Plusieurs fois mari&#233;, il venait d'&#233;pouser une nouvelle jeune femme. Partant en voyage, il lui confie son trousseau de cl&#233;s avec interdiction d'ouvrir une petite pi&#232;ce tenue secr&#232;te...&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_738 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH177/barbebleue-8d600.jpg?1705388135' width='120' height='177' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La Barbe-bleue
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'Ecole des Loisirs (2007)
&lt;p&gt;Collection Petite Biblioth&#232;que&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Rafara : Un conte populaire africain *&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Anne-Catherine de Boel&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;On raconte que la petite Rafara vivait avec sa famille dans son village d'Afrique. On raconte qu'un jour, ses deux soeurs l'ont abandonn&#233;e pendant la cueillette des morelles dans les bois. On raconte aussi que Rafara v&#233;cut alors une histoire extraordinaire, qu'elle fut captur&#233;e par un monstre et que seule la magie l'aida &#224; s'&#233;chapper. On raconte de tr&#232;s belles choses encore dans les petits village d'Afrique...&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_739 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L130xH96/rafara-54f6f.jpg?1705388135' width='130' height='96' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Rafara : Un conte populaire africain
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Seuil Jeunesse (2009)
&lt;p&gt;Collection Chapitre&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Contes d'Afrique&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Henri Gougaud&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;D&#233;couvrir les mythes fondateurs &#224; partir de contes africains.
&lt;p&gt;Vingt contes d'Afrique noire, d'Afrique du Nord ou d'&#201;gypte ancienne. Les enfants trouveront dans ce recueil l'esprit de communion avec la nature dans &#171; Le rayon de lune &#187;, la pr&#233;sence du surnaturel et de mondes extraordinaires dans &#171; Ogoa &#187; ou &#171; Mamourou et le Djinn &#187;, les hasards chanceux dans &#171; Pas de roi comme Dieu &#187; ou encore la rencontre inesp&#233;r&#233;e de l'amour dans &#171; La F&#234;te de Moussa &#187;. Extr&#234;mement savoureux, chaque conte est porteur d'enseignements et se conclut par une morale imparable. Des contes dont les personnages illustrent tr&#232;s joliment ces petites incursions dans la vie sociale et la culture du continent africain. Reprise &#224; l'identique des textes parus dans le recueil du m&#234;me nom (collection &#171; Contes illustr&#233;s &#187;).&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_740 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH165/contesdafrique-b4dfd.jpg?1705388135' width='120' height='165' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Contes d'Afrique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(* Ces ouvrages font partie de la liste de r&#233;f&#233;rence du Minist&#232;re de l'Education Nationale pour le cycle 2 (2007))&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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