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Du graphisme à l’écriture au cycle 1et en CP

Le stage s’est déroulé du 09 au 11 janvier 2019 au Cours Sévigné (Abidjan) et a été animé par Mesdames Bartoli (EMFE J Prevert) et Cornet (CPAIEN Abidjan).
Vous trouverez l’ensemble des documents proposés ainsi que des productions des enseignants relatives au sujet.

Du graphisme à l’écriture : le développement moteur de l’enfant

Du graphisme à l’écriture, le développement moteur de l’enfant

L’évolution dans les programmes :

Du côté des programmes

Le dessin de l’enfant : quelle interprétation et qu’en faire ?

Le dessin de l’enfant

Une mise en situation à partir de la reproduction de l’oeuvre « TRENTE » de Kandinsky :

Mise en situation à partir du « trente »

Comment utiliser le SMOG ?

utiliser le SMOG

Le geste d’écriture au cycle 1, au CP :

le long chemin de l’écriture

Lors du stage, les enseignants ont produit des outils :

Une séquence d’écriture au CP et une proposition de progression à partir des familles de lettres :

Sequence d’écriture CP

Des observables pour l’acquisition du geste graphique :

une grille d’observation pour le geste graphique

La démarche pour aborder un signe graphique (en appui des documents Ressources Eduscol)

démarche pour aborder le signe graphique

Aborder la ligne au cycle 1 : quelle progressivité dans le cycle ?

La ligne au cycle 1

Une réflexion autour du vocabulaire à utiliser pour nommer, décrire les graphismes de base.

nommer décrire les graphismes de base