EPS : pratique de la danse contemporaine à l’école

Nadine Bidaux, animatrice de ce stage a construit le stage autour de la démarche de création artistique en alternant des apports didactiques d’une grande richesse et des ateliers de pratiques de danse.
Son compte-rendu du stage en deux parties a pour finalité d’aider les enseignants à construire des activités de danse contemporaine et de chorégraphie.

Première partie : Les points didactiques

 Danse et école : un peu d’histoire ; la danse pratique sociale, culturelle, éducative
 La démarche de création artistique
 Les objectifs
 La programmation d’un projet danse

Deuxième partie : les ateliers de pratiques

- Des séances de création de danse sur les quatre jours

Les points didactiques	(Word, 182 ko)
Les ateliers de pratiques de danse	(Word, 69.5 ko)

Discographie du stage

(Word, 19 ko)