Inspection des écoles d’enseignement français d’Afrique occidentale

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L’aide à la scolarisation des enfants handicapés et/ou en grande difficulté

5 au 9 janvier 2009, Cercle de l’Union, Dakar - Nathalie Neuilly-Nicolas

Sommaire

1 - Accueillir un enfant handicapé
Accueillir un enfant handicapé
2 - Réflexion sur la difficulté scolaire
Réflexion sur la difficulté scolaire
3 - Les troubles spécifiques du langage écrit et/ou oral (TSLE)
Les TSLE
4 - La dyspraxie
La dyspraxie
5 - Les troubles envahissants du développement (TED) et les troubles déficitaires de l’attention (TDA)
La trisomie 21
Les troubles de l’attention
Les TED et TDA
6 - Les handicaps sensoriels
Les handicaps sensoriels
7 - Suggestions pédagogiques
Suggestions pédagogiques
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