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Compte rendu des lundis 5 et 12 octobre 2009

OBJECTIFS DE LA JOURNÉE
Définir les représentations de ce qu’est un rallye lecture ; définir les attentes des stagiaires.
Entrer de plain-pied dans l’univers littéraire de Charles Perrault et des autres ouvrages de la liste choisie.

Sommaire

un rallye-lecture, pour quoi faire ?
les enjeux d’un rallye-lecture
l’auteur et les livres retenus : cohérence du choix, fil rouge, mise en réseau
commentaires et observations faits par le groupe sur chacun des
ouvrages

Télécharger le compte rendu des journées du lundi (Dakar + Abidjan)

(PDF, 177.2 ko)

L’auteur et les livres retenus : cohérence du choix, fil rouge, mise en réseau

Vous trouverez en document joint un dossier attaché à chacun des ouvrages de la liste, sauf le conte choisi dans l’ouvrage d’Henri Gougaud.

Chaque dossier donnera des informations sur :
le résumé de l’histoire
l’origine du conte (quand c’est possible)
quelques éléments d’analyse pour une lecture littéraire et interprétative
quelques éléments sur la structure narrative du conte
quelques proposition pour un « dispositif élève »
une mise en résonance

Au sujet de Charles Perrault	(Word, 38.5 ko)
LA BARBE BLEUE Pistes La Barbe Bleue	(Word, 78.5 ko) (PDF, 387 ko)
LE CHAT BOTTE	(Word, 60.5 ko)
LE PETIT POUCET	(Word, 76.5 ko)
LES FEES	(Word, 108 ko)
RAFARA	(Word, 66.5 ko)