Compte rendu des vendredis 9 et 16 octobre 2009
OBJECTIFS DE LA JOURNÉE
Lire - Comprendre - Écrire
Concevoir le rallye/lecture (suite)
Au sein de la classe : concevoir les questionnaires/jeux de compréhension
Le cahier de lecture : pourquoi ? comment ?
Articuler les activités de classe avec celles de la BCD : comment ?
Sommaire
| Télécharger le compte rendu des journées du vendredi (Dakar + Abidjan) | 
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– Au sein de la classe, conception de questionnaires / jeux de compréhension
| Barbe Bleue |
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Les Fées |
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| Rafara |
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Le Petit Poucet |
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| Le Chat botté |
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Tous les livres |
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– Le cahier de lecture
– Articulation possible entre le travail fait en classe et celui fait en BCD