Stage filé « Arts et formes géométriques » Abidjan
Ce stage se déroule en trois sessions avec les objectifs suivants :
Connaître les démarches didactiques autour de la création artistique dans le cycle.
Utiliser les oeuvres d’art et les ouvrages de la sélection « Cercles et carrés » en lien avec les arts visuels.
Pratiquer des ateliers autour de techniques artistiques et plastiques, du graphisme, des compositions en lien avec la thématique « Cercles et carrés ».
Première session du mercredi 1 octobre 2014
Déroulé de la première session
Déroulé (PDF, 82.8 ko)
Diaporama de la session de formation
Diaporama (PDF, 18.8 Mo)
Le compte-rendu des stagiaires
Compte-rendu (PDF, 1.3 Mo)
Les ateliers de pratiques artistiques
Ateliers (PDF, 56.8 ko)
Quelques productions des stagiaires
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Le document sur les couleurs
Les couleurs (PDF, 262.1 ko)
Sites pour une documentation
Dossier Cercles et carrés du centre Georges Pompidou
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-cercles-et-carres-2013.pdf
SCÉRÉN CNDP/CRDP – CENTRE POMPIDOU Cercles et carrés vidéo de la présentation de l’accrochage
http://www.cndp.fr/parcours-exposition/parcours/au-centre-pompidou-mobile/cercles-et-carres/
Plans de séquences des stagiaires et photos des réalisations des élèves
Durant l’intersession du stage filé, les enseignants ont conçu des préparations de séance en respectant la démarche d’une séance d’Arts visuel et pris des photos des productions de leurs élèves. Dans le cadre de la mutualisation des ressources, ce travail par école est disponible dans les tableaux ci-dessous.
ÉCOLE LA FARANDOLE
Séquence proposée par Julien Judicaelle PS
La ronde des amis de Petit-Bleu et Petit-Jaune
Arts visuels -Petit Bleu Petit Jaune - PS (PDF, 425.2 ko)
Petit carré joue avec ses amis
Arts visuels Quatre petits coins de rien du tout- PS (PDF, 277.7 ko)
ÉCOLE PAUL LANGEVIN
Séquence Jeux d’empreintes proposée par Marise BARRAULT, grande section
Jeux d’empreintes (PDF, 4.5 Mo)
ÉCOLE COURS SÉVIGNÉ
Séquence Le rond autour de Vasarely
SÉQUENCE VASARELY (PDF, 62.7 ko)
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ÉCOLE JACQUES PRÉVERT
Séquence proposée par Chantal Courcelles Moyenne section Thème La transformation
Séance « Buildings du Plateau » (PDF, 69.9 ko)
ÉCOLE NID DE COCODY
Séquence proposée par Céline ROSSET Moyenne section
Séquence Yayoi Kusuma (PDF, 575.4 ko)
ÉCOLE JULES VERNE
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Répertoire des verbes |
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Deuxième session du mercredi 12 novembre 2014
Déroulé de la session 2
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Repères pour l’analyse littéraire des ouvrages de la sélection Cercles et carrés maternelle et pistes pédagogiques en littérature et en arts visuels.
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Productions des stagiaires à partir de l’œuvre de OTTO FREUNDLICH
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Productions des stagiaires à partir de l’aménagement d’une forme
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Propositions de séances autour de Victor VASARELY
Séquence Vasarely (PDF, 61.2 ko)
Séquence Vasarely La Farandole (PDF, 995.9 ko)
Séquence Vasarely (PDF, 1.1 Mo)
Séquence Vasarely Cours Sévigné (PDF, 9.4 Mo)
Séquence : Réaliser un répertoire de traces
Séquence Répertoire des traces en MS (PDF, 10.6 Mo)
Proposition de séance autour de Vassily KANDINSKY
Séance Kandinsky (PDF, 46.3 ko)
Photos des productions des stagiaires autour d’un mini-livre
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Troisième session du mercredi 17 décembre 2014
Déroulé de la session 3
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Productions des stagiaires |